La pedagogía de la
esperanza nos dice que la educación, como bien común, es un elemento muy
importante para cambiar la realidad, ya que nos da un conocimiento más crítico
de todo lo que nos rodea por medio del aprendizaje adquirido del desnudamiento
de cada uno de los elementos que hacen parte de nuestro entorno educativo.
Asimismo, las experiencias vividas, que también forman parte de nuestra educación,
nos proveen de conocimiento y suma
importancia al concepto de educación. Es
necesario tener claro que cada persona tiene
“el saber de la experiencia vivida” y
cada uno de nosotros contamos con una sabiduría proveniente del entorno
sociocultural que nos rodea. De igual forma, cada individuo aprende y adquiere
conocimiento de diferentes maneras, por diferentes medios. 
Pero, aunque la educación
es indispensable, no basta de sí misma para generar los cambios que queremos en la realidad, es
decir, la educación no efectúa por si sola la transformación del mundo, aunque
si es necesaria para ella. Es necesario contar con una capacidad crítica de enfrentarse a los problemas y a
las diferentes situaciones que deseamos cambiar de nuestra realidad, no solo
basta con tener una idea clara de lo que se quiere, también es necesario tener
el valor y el coraje de enfrentar las realidades.
Normalmente las personas
no están en acuerdo con la realidad que viven, pero aun así, aceptan esta
realidad impuesta por personas ajenas a ellos, y de esta manera se someten a las
ideologías de aquellos que imponen las reglas.
Es por eso que Freire dice
que la escuela debe de ser un espacio donde realmente se estudie y se trabaje,
no simplemente un espacio donde se hace de la educación un proceso mecánico y
tradicionalista. La escuela debe ser un lugar donde se provoque acto de
conocimiento en los alumnos partiendo del conocimiento que tiene el maestro, El
educador debe de señalar las diferentes visiones que hay en el mundo y no
proponer sólo su propia visión, así se evita que los estudiantes se sumerjan en
sí mismos y pierdan la esperanza porque sus ganas de luchar se ven mermadas. Es por
eso que se dice que el educador es también artista que rehace el mundo,
redibuja y repinta el mundo.
“La multiculturalidad
consiste en que cada individuo tiene derecho a ser diferente, sin miedo a ser
diferente, a poder moverse y posibilidad de que las diferentes personas crezcan
juntas. Esto en la sociedad se ha dado a duras penas, por ejemplo el tema del
bilingüismo no es un tema espontaneo sino un fenómeno creado políticamente.”[1]
A continuacion, un vídeo que nos da una corta y clara reseña del libro pedagogía de la esperanza.
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